共享 共培 共育 推进义务教育优质均衡发展（二十一）

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推进义务教育优质均衡发展

县教育局召开初中道德与法治研讨

提升教师专业素养

3月22日,县教育局组织全县道德与法治教师在晋原初中以“交流·互助·实践·提升——找寻前行途中那抹亮丽”为主题召开初中《道德与法治》学科教研会。为大邑县初中道德与法治学科命题如何高效把握重点明确方向，提升教师专业能力素养。

会上，县教育局中学教研室教研员赵健从查重和评估两方面总结了2021年“命题比赛”初中《道德与法治》学科的相关情况，指出了存在的不足，详细解读了双向细目表和试卷结构的七个评估点，以一个原创选择题的成型过程为例具体展现了命题工作的基本要求。

会上，郫都区教研培训中心思政组牟彬围绕《初中道德与法治》学科的试题命制价值，分析了《道德与法治》学科命题技术与评价标准和基于学科素养背景下的命题变化，强调考试命题设计要注意情境的公平性、亲切性、合理性，干枝的关联性，语言的简约性，选项的美观性，题目的逻辑性和科学性。同时还分享了五年来学科命题经验，归纳总结了中考常见重要考点。

大邑中学召开初三年级中考目标推进会

实现年级既定目标

为进一步做好“双减”常态教学工作，提升教学质量，实现年级既定目标，3月21日，大邑中学召开初三年级毕业班中考目标落实推进会。

会上，初三年级蹲点领导曹宇从年级角度对初三年级班级目标、学科目标进行全面详细分解。她要求全体初三老师不仅要严格执行学校的“双减”举措，还要心中有目标，眼里有远方。在教学中，一要做到精准教学设计、精心作业设计、打造高效课堂；二要做足知识方法传授、做好心理健康辅导、开展丰富的德育活动、实施个性化辅导。副校长王波对初三年级上一阶段的工作给予充分的肯定，特别对教师的奉献精神、学生的学习状态提出表扬。同时，他也激励初三教师继续发扬敢拼敢搏精神，抓紧时间、守住目标：一是做到三个明确，即明确责任、明确目标、明确考纲；二是做细三个环节，即准备环节、课堂环节、检测环节；三是做强三个短板，即培养优异生、提升中等生、扶持学困生。

北街小学开展教学研讨

提高教师教学水平

为了落实“双减”，应对教育新时期的新挑战，切实提高教师教学水平，3月22日，北街小学语文组开展年级教研，剖析当前教育环境、自身困惑，指引老师们在教育教学路上不断前行。

在三楼的校史馆，教导主任伍文艺带领语文组七名种子教师研修团队成员，共同为龙俊洁老师研课，结合上课内容选题、目标定位、环节设置等内容阐述了自己的思考。

在二楼科创中心，一年级组内各教师就工作中的困惑积极交流，共同完善了年级教研计划及事历。

五年级老师们非常注重作业设计的优化。他们就如何紧扣语文要素优化作业设计，如何根据学生具体情况分层设计作业，如何评价学生作业等问题进行相互探讨与交流。

其余各年级组老师们也根据各自的具体情况，从完善教研计划、行事历，年级教研活动记录，备课、课时作业、学生作业、课后习题，信息技术2.0 等方面，有序地进行了深入探讨。

南街小学召开体育安全工作会

筑牢校园安全防线

为了进一步加强体育教师的课堂安全意识，3月21日，南街小学组织全校体育教师召开体育安全工作培训会，为学校体育教学工作的安全顺利推进提供有力保障。

会上，体育教研组长牟涛针对体育课前、课中、结束部分容易出现的安全隐患提出了防范措施及解决方案。并针对课前课后清点人数、安全教育，课中不擅自离岗、场地器材的检查使用等，都提出了细致严格的要求。副校长付凯宇明确体育课堂安全要求：一是牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，将学生的安全放在首位；二是运动前务必做好热身运动，特异体质的学生要进行分层要求。副校长秦秦旭要求体育教师教学动作要规范到位，教学安全要预防为先，出现突发事件要积极应对，按流程处理，把好体育课堂安全关。

开展特奥融合足球友谊赛

培养孩子的合作意识

3月22日，银都小学足球队和特殊教育学校的9名特奥足球队员在银都小学足球场进行了一场特奥融合足球友谊赛。

比赛中，县特殊教育学校由3名特奥运动员及2名融合伙伴组成。融合伙伴不能抢球、射门，主要是帮助特奥运动员顺利完成比赛。赛场上，特奥队员们挥洒着拼搏的汗水，在融合队员的帮助喝配合下，顺利地完成了运球、控球、跑踢、射门……现场观众们响起了热烈的掌声，给双方运动员们带去了绿荫激情！经过逐角，双方最终1：1打平。

特奥融合足球友谊赛，让健全孩子和特殊孩子一起在运动中互帮互助，融合共处，增进理解，增强友谊，发现彼此的不一样和彼此的一样！

敦义小学开展心理梦想课程研讨

打造高效梦想课堂

3月23日，敦义小学三一班的孩子们走进梦想课堂，开启梦想第一课。

活动通过绘本阅读《梦想家威利》课例，带领孩子们走进故事的主角威利的梦想，课堂上，同学们在老师的带领下一起阅读，一起体会威利的梦想。同学们围绕“威利有哪些梦想？威利梦想自己在哪里做什么？你和威利的梦想一样吗？”积极开展互动交流，真切领会梦想的力量。课堂上，同学们拿动手用绘画表达自己的梦想，帮助孩子们从小树立正确的人生观。

课后，各位老师围绕课堂教学开展互动交流，校长邓中伟针对课堂教学作点评，希望全体梦想教师加强业务学习，坚持开展教学研讨，互学互助，努力提升梦想课堂质效。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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